Hemmschuh oder Katalysator? Die Rolle bundesdeutscher Hochschulen auf dem Weg zur Wissensgsellschaft

Empirische Ergebnisse zur Nutzung elektronischer Fachinformationen in der Hochschulausbildung

Bibliographische Angaben:
Klatt, Rüdiger:
Hemmschuh oder Katalysator? Die Rolle bundesdeutscher Hochschulen auf dem Weg zur Wissensgsellschaft
Empirische Ergebnisse zur Nutzung elektronischer Fachinformationen in der Hochschulausbildung;
In: Eckensberger, Lutz H. ; Tröger, Beate ; Zayer, Hermann (Hrsg.): Erinnerungen - Perspektiven. 50 Jahre Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung; S. 247-305;
2002
ISBN: 3-88494-235-2

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