Zukünfte gestalten

Schulische Subjektivierungen im Regime des kompetenzorientierten Praxislernens. (Doktorarbeit, Opus Universität Augsburg).

Bibliographische Angaben:
Schmidt, Lisa-Marian:
Zukünfte gestalten
Schulische Subjektivierungen im Regime des kompetenzorientierten Praxislernens. (Doktorarbeit, Opus Universität Augsburg).;
Augsburg: 2020

URL: http://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/81879

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